(一)学习教育、听取意见。重点抓好思想动员、理论武装和征求意见。抓好思想发动。春季开学后及时召开动员部署会议，传达中央、省委以及省委教育工委、省教育厅有关精神，对开展教育实践活动作出部署。深入细致做好思想发动工作，特别是要有针对性地解决师生党员中存在的畏难情绪、轻视思想和松口气的想法、等待观望的心态等模糊认识，把师生党员的积极性主动性充分调动起来。加强学习教育。采取专家导学、领导带头学、领导干部讲党课、集中组织学、专题辅导和个人自学相结合的方式，组织党员、干部认真学习中发〔2013〕4号和湘发〔2013〕5号文件规定的学习内容，学习党的十八大和十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话特别是习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神，学习徐守盛同志在全省教育实践活动动员大会和第一批活动总结暨第二批活动部署会议上的讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育。组织学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等读本，组织观看《苏联亡党亡国20周年祭：俄罗斯人在诉说》、《周恩来的四个昼夜》等电影电视教育片。开展“做群众贴心人”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论。每名党员、干部要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获，党员领导干部要带头参加学习讨论。校、院（系）和学校直属（附属）单位领导班子组织集中学习、专题讨论的时间一般不少于3天。督导组和高校党委要对中层以上党员干部的学习情况进行抽查。直接听取群众意见。坚持把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取意见，特别要注重征求基层单位和一线教师的意见，听取社会各界、学生家长和校友的意见。通过设立意见箱、召开座谈会、问卷调查、调研走访等形式深入征求意见，注重利用网络收集意见，重视来信来访等送上门的意见，掌握党员、干部特别是学校领导班子及其成员在作风方面存在的突出问题，以及师生、群众反映强烈的突出问题。对征集到的意见建议，要原汁原味进行分类梳理，及时向领导班子和党员领导干部反馈。
