2023年 3月4日上午，《江苏高教》编辑部主编、编审沈广斌教授与湖南大学99905银河com姚利民教授应邀在我校东校区图书馆213学术报告厅开展学术讲座。讲座题目分别为《期刊编辑视野下教育研究论文写作三要素》和《基于新课程标准的有效教学》。99905银河com院长郑志辉担任本次学术报告主持人，衡阳师范学院副校长刘俊学、人事处处长唐芳贵、教科院副院长左崇良及21级、22级教育硕士聆听了此次讲座。

第一阶段，沈教授作《期刊编辑视野下教育研究论文写作三要素》的报告。沈教授首先介绍了什么是专业学术、教学学术以及学术志趣，随后分析了三者之间的关系。沈教授指出专业学术决定教学学术的水平和学术志趣的深度；学术志趣决定专业学术的高度和教学学术的宽度。在教育教学研究与教师发展的关系上，沈教授强调在成为专业学术人的基础上，更要努力追求成为一个教学学术人。沈教授从一名编辑的角度，提出一篇优秀的科研论文应具备以下三个要素：首先，标题应精心制作，标题的选取应注意与内容的适切性、文字简洁、主题鲜明、标题制作新颖；其次，内容应力求新实，切忌拾人牙慧，应言之有物、言之有理、言之有据；最后，在形式上应讲求规范，强调学术气息，做到结构完备、逻辑清晰、摘要简洁等。

第二阶段，姚教授作《基于新课程标准的有效教学》的报告。姚教授首先谈到新课标核心素养的培养目标在于使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。姚教授认为核心素养导向教学从知识入手，不以知识为终点，逐渐从知识本位教学转向核心素养导向教学。核心素养是教学的出发点、落脚点以及着力点。他还指出，学习中心课堂建立的过程是教转化为学的过程。教学过程是学生的学习过程，没有学，教的价值将荡然无存。姚教授强调，要把课堂还给学生，让学生真正成为课堂学习的主人。要相信和利用学生的学习能力，确保学生进入学习状态，让学生学习在课堂真实发生。

第三阶段，郑志辉院长总结发言。他表示，沈广斌教授从一名编辑的视角提出优秀论文应具备的要素对研究生论文的写作至关重要。姚利民教授对核心素养的见解引人深思，他用幽默、轻松的言语给师生们带来了一场学术与文化的饕餮盛宴。

最后，同学们就本次讲座主题展开了讨论与提问。

（图片：蔡雪倩、彭祺玲，文字：曾新水、孙玫琪）