99905银河com2019年社会实践活动酃湖支教团体辅导活动策划

编辑:99905银河com   发布时间:2019-12-15 文章来源: 浏览次数:

一、活动背景

由99905银河com学生组队,在社会实践活动中为酃湖中学的初一学生群体进行团体辅导活动。该活动针对该中学学生群体普遍心理问题,运用相关心理学专业知识开展针对性的特色团体辅导活动。起到减压、破冰和提高凝聚力等作用,帮助孩子们更好的与他人交流,拉近心与心的距离。

二、活动主题

青春烛梦,爱心护航

三、活动时间

2019年12月17日——12月27日

四、活动地点

酃湖中学

五、活动对象

酃湖中学学生

六、活动过程

(一)志愿者自我介绍(3分钟)

志愿者进行自我介绍,并向同学们介绍本次活动的目的及内容。

(二)室内活动

1.优点轰炸(15分钟)

目的:通过让学生发 现和叙述自己的优点,提高个人的自尊和信心。通过叙说别人的优点,欣赏同伴,以此增进对同伴的进一步了解和同伴之间的感情。

操作步骤:将全班同学分成5组(每组7-9人)分别围成一个圆圈,每组有一人辅导。

每组学生轮流站都各自圆圈的中间,其他同学指出他的优点。

2.几炮瞄( miáo)几炮(10分钟)

目的:能锻炼口语能力,加强同学关系,增进同学之间的熟悉感,构建和谐的团体氛围。

操作步骤:将同学们分好两队每队从1排列到21,分别位1炮,2炮……以此类推,直至最后一炮。志愿者随便点一个几炮,活动开始。比如说的那人是2炮,然后就说2炮瞄几炮(比如34

5……20炮等)被瞄到的人接着说几炮瞄几炮,不能有停顿,也不能嘴瓢,否则视为输掉。

3.你划我猜(15分钟)

目的:提高语言表达能力,以及培养团队之间的默契,在紧张的学习之余也可得到放松。

操作步骤:请三个小组,每组两人上来完成游戏。共有6个类别的词语供选择,一个猜,一个解释,解释的时候不能提及相关字词,也不可以用英文翻译。在相同时间内哪组答对的多,则该组获胜。我们会有相应的奖励。
:体育运动:帆船 网球 轮滑 蹦极 跳高 游泳 乒乓球

动物名称:青蛙 老鼠 长鹿 猩猩 孔雀 犀牛 鸭子
各种食品:香蕉 面条 瓜子 水饺 披萨 西瓜 汉堡包
家用电器:电视机 电冰箱  微波炉 电吹风 手电简 洗衣机

各种乐器:笛子 二胡 竹板 唢呐 萨克斯 琵琶 扬琴
运输工具:拖拉机 自行车 摩托车 火年 飞机 轮船

  1. 青蛙跳水(10分钟)

    目的:关注别人及自身的反应能力的考验

    操作步骤:第一人:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼時」.第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!扑通!跳下水」。继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!跳下水」…

    5.游戏结束后,请学生发表感言。

    (三)室外活动

    1.大风吹(10分钟)

    目的:就是让参与者既没有心理压力,感到轻松愉快,又能够集中学生注意力,可以调动大家积极参与辅导活动的情绪,增进彼此的信任感和凝聚力。

    操作步骤:同学们围成一圈,每个人站定一个位子,由志愿者首先开始说"大风吹”,所有成员回应”吹什么",此时志愿者说一部分同学身上有的物品或特征,比如可以说”吹戴眼镜的人”等等,依据当时实际情况而定,志愿者说完后,所有被吹到的人,即拥有这些特征的同学需要互换位置,没有被吹到的组员就继续站在原地;在“大风吹”中还有另一个口令,叫"小风吹”,当志愿者说到“小风吹”,被小风吹到的人原地不动,没被吹到的人需要互换位置。(大风风力大可以吹动人,所以动;小风风力小吹不动人,所有不动)

    2.盲行过关(10分钟)

    目的:促进团队合作,提高成员通过集体力量解决困难的能力,使每一个人体会到团队的意义和重要性。

    操作步骤:1)分组:活动志愿者组织学生组成10人一组的小组

    2)活动志愿者向学生介绍活动规则:

    ①每组成员按一排站好,将自己的双手搭在前面人的肩膀。

    ②前面9个人将自己的眼睛遮住,由最后一个人指挥他们前进。

    ③然后在不松开手、不出声的情况下成功到达指定地点。

    3.心有千千结10分钟)

    目的:团队合作,靠集体的力量解决困难,体会团队支持个人的意义和重要性。

    操作步骤:“桃花朵朵开”活动中将同学们分成大致每组10-12人的小组。每组成员手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右手各相握的人。音乐开始大家放开手,随意走动,音乐一停,脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。然后在不松开手的情况下打开结。

    1请第一个打开结的小组同学分享,当成功打开结后的感受是什么,成功的主要因素有哪些,中间有没有感到困难,

    2请没有打开结的小组分享体会,在此过程中你认为最大的困难是什么,你的感受怎样,是否愿意重新再来做一次游戏, 活动三:团队有我更精彩

    目的:在这过程中,团队游戏达到更深的阶段,更加加深了对团队的认同和自我的价值。

    (四)分享经验(7分钟)

    1-2位同学来分享本次活动后的感受,志愿者们对本次团辅活动进行总结。

七、活动准备

扩音设备,游戏奖品

注意事项

1.本次团体辅导安全第一,请各位活动志愿者注意安全事故,避免自己受伤或学生们受伤。

2.保持严格的组织性和纪律性,每位志愿者都需听从指挥

3.负责人志愿队负责,时刻注意队员的健康状况与安全问题。

 

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社会实践部

2019年12月15日

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